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São Paulo - Brasil

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ELETRÔNICA PARA ENGENHEIROS, TECNÓLOGOS E TÉCNICOS

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Alô a todos, meu nome é Rafael Reis aluno do curso de graduação da Poli, engenharia elétrica - ênfase em automação e máquinas elétricas.

Tenho me deparado com muitas dúvidas em minha formação profissional principalmente quanto à objetividade do curso. Cálculos e mais cálculos: Diferencial e Integral I, II, III, IV; Álgebra Linear I, II; Métodos Numéricos... Sem entender a maioria das aplicações práticas de tudo isso, passo a "decorar" ou usar métodos de memorização malucos, para quem sabe, aplicar corretamente os modelos nas avaliações.


No desespero, fui à pesquisas na internet, onde encontrei um vídeo que mencionava o MIT (Massachusetts Institute of Technology), em uma aula de operacionais, sendo esta comparada a uma pequena escola de São Paulo, a CTA Eletrônica:https://www.youtube.com/watch?v=zz87agOg4EU

Achei fantástica a abordagem do mesmo assunto de uma forma simples e objetiva. Mas o que mais me chamou a atenção foi a abordagem da análise
de falhas, também feita de uma forma lógica incrível!.

Continuei minha busca para saber mais dessa metodologia e encontrei Engenheiros (incluindo
da POLI), tecnólogos e técnicos falando sobre isso:
http://www.ctaeletronica.com.br/web/material_didatico.asp?uid=65


Finalmente cheguei ao canal do YOUTUBE de Mário Pinheiro:
https://www.youtube.com/channel/UCk96ngmKbhj2xX84zZuY39w

Visualizei uma série de vídeos, muito objetivos, práticos e de altíssimo nível. Descobri, que essa escola não somente tinha cursos presencias como a distância.

Também fiquei surpreso quando assisti a palestra de EMPREGABILIDADE E EDUCAÇÃO PARA ELETRÔNICA, e pude entender do porque salários na área variam de pouco mais de mil à mais de 20 mil reais: https://www.youtube.com/watch?v=mgWTDyGTAxE

Não tive mais dúvidas, fui até a sede da escola e me matriculei no módulo 1... não demorou muito para confirmar que tudo é verdade... dimensionamentos relativamente complexos feitos de forma simples e mental! Análise prática de defeitos abordada com lógica e precisão... Enfim... EXISTE UM MÉTODO
DE ENSINO, ONDE REALMENTE APRENDE-SE ELETRÔNICA!

Comecei agora o módulo 2 e como continuo meu curso de graduação na POLI, tive necessidade de entender algumas áreas pouco mais avançadas. Mário Pinheiro enviou-me algumas videoaulas de módulo 3 e 4, que ajudaram em algumas das dificuldades na
graduação.

Como verifiquei que vários de meus colegas têm problemas de assimilação teórica e principalmente a transposição disso para o mundo real, como tenho, comecei um trabalho de divulgação deste método, não somente para os engenheiros, mas também para tecnólogos e técnicos que querem REALMENTE ENTENDER DE ELETRÔNICA.

Em parceria com a CTA Eletrônica criamos um grupo no TELEGRAM – ELECTRONICS FOR ENGINEERS & TECHNICIANS - para esclarecimentos de dúvidas
de onde pode-se chegar com o treinamento da CTA Eletrônica. Outros Engenheiros, tecnólogos e técnicos estão no grupo e podem também ratificar o que digo aqui. 

Caso esteja interessado, entre no grupo - ELECTRONICS FOR ENGINEERS & TECHNICIANS - a partir desse link:

https://telegram.me/joinchat/DZVYlgdc05dPRiW7RaA9oA

Obs: instale o TELEGRAM em seu celular e/ou em seu computador:

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.telegram.messenger&hl=pt_BR

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